研讨式案例教学法的建设与实施

——以“民事诉讼法学”为例

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[摘 要] 研讨式案例教学法是研讨式教学法与案例教学法的有机结合，两种教学法的优势结合符合新时代“民事诉讼法学”课程培养目标的要求，对于课程教学具有重大的作用和意义。建设好“民事诉讼法学”研讨式案例教学课需要解决所面临的基础性问题，包括两种教学法的关系、理论性与应用性的关系，以及教师主导与学生主动的关系。（剩余7360字）

试读结束

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