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新时代中学劳动育人的 实践与探索

党的十九大报告指出:“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下,加强劳动教育,努力提高学生的劳动素质,对学生的成长和国家的发展意义深远。 但是目前一些学校劳动教育现状不容乐观,比如对劳动教育不够重视,家庭缺失对孩子劳动教育的培养,部分教师对劳动教育认识存在偏差,学校实施劳动教育的机制和条件不够完善等。(剩余2327字)

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