人工智能时代思政课教师培养面临的挑战及对策研究

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【摘要】智能时代的思政课教师培养工作正处于机遇与挑战并存期，既有国家政策、智能技术和青年思政课教师的支持，又面临技术短板、情感和认知局限以及现实难题。为增强思政课教师培养的精准性和实效性，思政课教师培养必须在具体实践中坚持以数据为支撑，实现精准“画像”；以“智”平台为载体，培养复合型人才；以育人为目标，实现人机协同；以价值为引领，筑牢思想防线；以安全为底线，增强数据保护能力。（剩余3195字）

试读结束

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