在新时代背景下城市小学劳动教育的思与行

——兼谈南京理工大学实验小学的实践与探索

[摘    要]在新时代背景下，劳动教育面临着新的发展契机，对于城市小学来说，带领学生以学校区域社会资源为载体，通过与社区联合等多种方式，建设劳动课程基地，为学生构建劳动教育课程，能够更好地在“五育并举”和“五育融合”的劳动育人模式下探寻立德树人新路径。文章以南京理工大学实验小学的劳动教育为样本，就新时代城市小学劳动教育提出看法与建议。（剩余5557字）

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