信息技术赋能乡村教师专业发展的审视

摘要：信息技术的有效运用能推动乡村教师专业发展理念和方式的全方位变革。目前信息技术赋能乡村教师专业发展存在乡村教师缺乏运用信息技术促进专业发展的知识和技能、信息技术赋能课堂教学停留在“技术植入”范式、乡村教师信息技术培训内容和形式缺乏针对性、技术易用性和技术有用性水平不高等问题。要实现信息技术赋能乡村教师专业发展，需要乡村教师主动利用信息技术赋能专业发展，强化信息技术赋能乡村教师专业发展的价值理性，利用信息技术提高教师培训的针对性，优化乡村学校信息化教研环境。（剩余6926字）

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