我家的纽扣图

——五年级心理辅导课教学设计

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【关键词】亲子沟通；心理剧；心理辅导课；教学设计

【中图分类号】G441  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2022）80-0054-03

【作者简介】张红燕，山东省济南市青龙街小学（济南，250014）教师，一级教师。

【设计理念】

五年级学生的抽象思维得到了一定的发展，自我意识增强，他们与父母的冲突也开始加剧。（剩余2972字）

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