新课程理念下高中信息技术教学研究

【内容摘要】随着我国教育改革的不断推进和发展，对于各个年级各个学科的教学要求也发生了很大的变化。高中信息技术这门学科虽然一直被称为“副科”，但这门学科的教学要求同样也发生了变化，甚至很多。为了切实培养学生的信息技术核心素养，就需要教师要充分贯彻我国教育改革的新要求，并结合学生的学习需要以及实际情况，科学合理地展开教学活动，进而提高学生的信息技术综合素养。（剩余3944字）

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