工程认证背景下融入当地陶瓷产业素材的“特种陶瓷”课程思政教学改革探索

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摘要在工程教育认证背景下，充分挖掘当地优势产业资源中的思政元素，将其融入专业课程教学中进行实践探索，有助于地方高校突出办学特色，提高人才培养质量。湖南省娄底市是全国较早发展特种陶瓷的基地，基于思政与工程理念共融的新时代教育背景，本文首先阐述了当前娄底地区特种陶瓷产业现状，然后详细介绍了课程思政实践探索实施方案，最后对课程教学改革探索的实施效果进行了分析，期望这些改革实施情况为地方高校开展相关课程的教学改革提供一些借鉴和启迪。（剩余3832字）

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