电子教育游戏的应用价值与分类研究

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关键词：电子教育游戏；应用价值；分类；认知技能；情感态度

中图法分类号：TP311 文献标识码：A

1引言

教育游戏作为一种新型教学方式，逐渐在中小学中获得广泛应用。相关研究表明，在教学中融入教育游戏可以对学习者的学习效果产生积极影响。教育游戏的研究初期主要关注电视游戏对游戏者动机激发作用所产生的机制与原理，并将其应用于教育中，用于激发学习者学习动机，进而提升学习者的学业成就。（剩余4500字）

试读结束

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