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关键词：职业院校 计算机 学生 学习效能
1引言
认识到学习效能对学生发展的重要性，可以立足学生发展的需要，以多维角度、深层次研究计算机专业学生学习效能。在这个过程中，不难发现目前计算机教学仍存在诸多问题。借助多元化手段针对性解决问题，既能促进职业院校进一步发展与优化[1] ，又能基于《中国计算机行业发展现状及未来我国软件和信息技术服务业行业发展规模与人才缺口情况分析》完善人才储备，以此为国家发展与社会进步储备多元化人才。（剩余4185字）
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职业院校计算机专业学生提升学习效能的有效途径
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