试论环境传播研究中的生态文学叙述策略

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摘 要：作为跨学科议题，环境问题为相关学科之间的相互借鉴提供了现实基础。环境传播学者对话语与修辞的重视和研究，不失为一种对生态批评忽视文学特质研究的反拨。奥拉维克指出的缪尔对于“崇高感”的表达，基林斯沃思和帕尔默归纳的由雷切尔·卡森开启的“启示式叙事”，作为气候变化象征符号的站在冰块上的北极熊、集体迁徙的帝王蝶以及戏剧影视作品的图像化呈现等，都从不同角度诠释了环境传播研究与生态批评相结合的思辨空间。（剩余17123字）

试读结束

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