召唤、体验、共振：美术馆公共教育策略

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一、召唤——吸引公众聚集，唤醒艺术感知

近年来，美术馆、博物馆“公众意识”开始觉醒，“从重视‘物’逐渐向关注‘人’转向”[1]。很多场馆遵循“以公众为中心”为工作的出发点和方向，积极完善公共文化服务职能并调整“公众政策”，优化展览及公教服务内容，扩大公共服务范围，助力“文化民主化”，让更广泛的公众从文化艺术中获益。（剩余4599字）

试读结束

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