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网络直播是随着移动互联网等技术发展诞生的新兴业态，自2016年以来，直播平台、观众数量都呈现井喷式发展，2020年，在新冠肺炎疫情的影响下，“全民直播”时代来临，网络直播市场达到历史新高。高职院校作为电商直播人才培养的主阵地，在进行人才培养模式的探索中遇到了诸多的困境，本文提出了基于地方经济和产业结构，依托地方优势企业，政校企协同合作的直播电商人才培养模式。（剩余4715字）
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地缘经济下政校企协同电商直播人才培养
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