新医科背景下基于OBE理念的《临床分子生物学检验技术》课程思政教学探索与实践

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围绕“健康中国”战略的实施，教育部、国家卫生健康委员会和国家中医药管理局启动“卓越医生教育培养计划2.0”，推进“新医科”建设[1]。“新医科”的创新是对于教育理念和教学体系的创新，致力于培养具备扎实的医学专业学识和技能，同时具备高尚的职业道德和医德修养，能够为人民群众提供全方位全周期健康服务的适应新时代医学职业要求的高素质医学人才。（剩余9137字）

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