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摘 要：高校教育“数据化”的目的是促进高校教育内容、方式方法的现代化，也是互联网时代人才培养的必然趋势。基于此，分析目前高校文化产业管理人才培养中存在的课程设置不合理、培养模式陈旧化、师资队伍单一化、实习基地建设单一等问题，并提出“互联网+”时代应用型文化产业管理人才培养对策。（剩余5556字）
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“互联网+”时代应用型文化产业管理人才培养研究
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