课程游戏化背景下幼儿园建构游戏的创新改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

课程游戏化主要强调以游戏为基本活动，将教育内容与游戏相结合，让幼儿在各类游戏中学会自主思考，积极地发现问题、解决问题，提高他们的学习兴趣和参与度，主动掌握知识和相应的技能。其中，建构游戏因为具有帮助幼几充分发展想象力、提高手眼协调能力和空间认知能力的独特教育价值而备受重视。

一、在幼儿园中开展多元化的创新建构游戏

在幼儿园传统的建构游戏中，幼儿的建构水平较低，游戏过程缺乏新意，对建构游戏也不能保持长时间的兴趣。（剩余3003字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人