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近年来,虽然国内涌现了许多基于线上教学小学综合实践活动课程的网络资源,但体系不完整,不具有普适性和推广性。许多学校存在线下教学课程资源丰富但线上教学课程资源匮乏的不对称现状,多数情况下依托学校德育处、少先队大队部和班级中队部开展一些德育、体育、劳动等线上任务型实践性活动,缺乏专业性、系统性和长效机制。(剩余3500字)
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基于线上教学的小学综合实践活动课例的应用研究
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