数字化家校共育，助力学生“五育并举”

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摘要：教育的数字化转型和“五育并举”的教育指向已成为当下的时代诉求，如何利用信息技术推动家校协同育人，让优质的数字技术成为提高家校共育质量的桥梁，助力学生德、智、体、美、劳全面发展，已成为重要的教育课题。本文将对数字化家校共育视域下助力学生“五育并举”的实施路径进行研究，初步探索“一优两立一完善”的“1+2+1”实践路径模式，为学生的成长赋能。（剩余3561字）

试读结束

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