高校学前教育专业教育实习存在的问题及对策
【摘要】为办好新时代学前教育，实现“幼有所育”的美好期盼，高校学前教育专业应承担起培养高素质幼儿教师的任务。教育实习作为高校学前教育专业的实践性教学环节，占据重要比重。但是，当前的高校学前教育专业教育实习中存在着教育实习内容较为片面、教育实习机构选择较为单一、教育实习中的师生互动效果不佳等问题。本文对此提出了建立完善的教育实习制度，建立长期稳定、健全完善的教育实习基地，利用“互联网+”的方式提高互动效果等举措帮助提高教育实习的质量。（剩余2822字）
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