巧用信息技术，构筑数学乐园
【摘要】在幼儿园开展教学活动需要遵循幼儿的思维特点与学习方式，只有这样才可以更好地促进幼儿的发展。在文中，笔者结合幼儿数学教育活动，就如何利用信息技术开展数学教育进行了探讨。
【关键词】幼儿;数学教育;信息技术
随着教育信息化时代的到来，信息技术被广泛地运用到教学中来，信息技术集图片、声音、影像于一体，兼具隐藏、标注等多种教学功能，那么该如何借助信息技术，发挥其独特的优势，有效辅助教师教学，从而促进幼儿数学认知和思维的發展？本文以小班数学《一颗纽扣》为例，从以下几个方面来进行阐述。（剩余1251字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。