“慧玩”数学内涵课程背景下数学活动的开展与优化

——以江苏H园为例

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【摘  要】

数学素养是现代社会公民的重要素养之一，熟悉和掌握数学核心经验对幼儿的发展具有重要意义。结合“立德树人”根本任务，作为幼儿教师应深刻理解数学认知价值，关注幼儿的数学认知培养。我园内涵项目“慧玩”数学，关注幼儿数学内涵的发展，提高幼儿对数学活动的兴趣与参与度，将数学与育人结合，为幼儿终身发展打下良好的基础。（剩余4267字）

试读结束

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