涵养生命的“美善”教育

【摘 要】班主任是学校教育的中坚力量。“美善”教育是立足育人本质，涵养学生生命成长，落实立德树人根本任务的具体表现，在班级教育中通过文化育人、管理育人、实践育人、协同育人等措施，能有效引领学生向善向美、行善至美。

【关键词】美善；班级教育；生命成长

【中图分类号】G635  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009（2023）43-0043-02

【作者简介】裘高飞，江苏常州经开区教师发展中心（江苏常州，213025）研训员，高级教师。（剩余1827字）

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