思想政治教育与技术治理耦合发展的现实困境及其超越

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：当前，现代技术赋能思想政治教育已从“装置意义”上的技术运用，演进至以技术工具、技术思维和技术逻辑为核心的技术治理范式的嵌入。技术治理的开放性、隐匿性和高效性有助于彰显思想政治教育的柔性治理功能，激活数字化语境下的隐性育人潜能，增强思想政治教育的批判辩护功能。然而，思想政治教育与技术治理的耦合发展亦面临价值困境、思维困境和功能困境的梗阻。（剩余13000字）

试读结束

目录
monitor