应用型本科院校《视听语言》MOOC课程资源建设的困难与对策
摘 要：应用型本科院校作为我国高等院校的重要组成部分，主要以培养应用型人才为主，担负着向行业输送高技能人才的使命。随着教育信息化的深入发展以及慕课的推广与普及，数字化教学资源建设目前是我国应用型本科院校教学改革与发展的重点方向。本文从应用型本科院校教学资源建设中面临的困难、存在的问题与传统《视听语言》教学的不足进行了分析，探索应用型高校《视听语言》MOOC课程资源建设的思路和对策，旨在以课程建设促进专业建设，切实提高影视传媒人才培养质量。（剩余6133字）
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