基于课堂派的VVII设计课程项目化教学实践

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摘 要：高职院校广告艺术设计专业VI设计课程多采用传统教学模式。近年来，尽管大多数职业院校已经开始大力推广项目化教学模式，并在教师专用课件等辅导材料方面进行项目化改造工作，但是从教学实践运用出发，不少职业院校的项目化教学方法还存在一定的问题。本文对高职院校广告艺术设计专业VI设计课程项目化教学实践过程中存在的问题进行了分析，并基于课堂派平台，提出了高职院校VI设计课程项目化教学的路径及具体操作方式，旨在提升高职院校广告艺术设计专业VI设计课程教学效果。（剩余4829字）

试读结束

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