沟通技巧在门急诊小儿输液护理中的实施效果分析

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【摘要】目的：研究沟通技巧在门急诊小儿输液护理中的实施效果。方法：选取2022年1月—2023年1月在我院门急诊静脉输液治疗的100例患儿，随机将其分为对照组与实验组，每组50例。对照组实施常规输液护理，实验组在对照组基础上增加沟通技巧护理。比较两组一次性穿刺成功率、哭闹率、主动配合率和患儿家属护理满意度。（剩余5863字）

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