认知训练治疗阿尔茨海默病的应用及临床效果评价

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【摘要】目的：探究阿尔茨海默病患者于药物治疗基础上联合认知训练治疗的效果。方法：收录2021年4月—2023年4月期间于我院接受治疗的阿尔茨海默病患者，共计56例，以随机数字表法做分组处理，就不同组别实施差异性治疗方案，针对两组治疗前后的认知功能改善情况展开对比分析。组别命名为对照组、观察组，样本量组间纳入相当，对应给予常规药物治疗、药物联合认知训练治疗。（剩余5195字）

试读结束

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