童趣式健康指导在学龄期手足口病患儿中的应用效果

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【摘要】目的：分析童趣式健康指导在学龄期手足口病患儿中的应用效果。方法：选取我院2021年1月—2022年12月收治的86例学龄期手足口病患儿，随机将其分成为两组。对照组采取常规护理，观察组采取童趣式健康指导。比较两组护理效果。结果：观察组的合理饮食率、配合治疗率和健康行为率高于对照组（P0.05）（剩余6152字）

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