乡村小学思政教育中 德育美育融合实践路径探析

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德育和美育作为思想政治教育的重要组成部分，对小学生的人格养成和审美培育具有基础性作用。小学生正处于世界观、人生观、价值观和美感意识的初步形成阶段，在小学阶段进行德育与美育融合实践，不仅有助于培养他们的情感表达和审美感知能力，也有利于引导他们树立正确的三观。

然而，由于地方经济发展水平、教育资源和地理环境等多方面因素限制，乡村小学在美育教育方面较为薄弱，德育教育方式也较为传统，难以满足学生德智体美劳全面发展的基本需求。（剩余4949字）

试读结束

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