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摘要:抗美援朝精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是十分宝贵的教学资源,蕴含丰富教学价值。将其融入高中思想政治课程,创新教学方法,对培育学生具有重要意义。文章基于抗美援朝精神的内涵与时代价值,分析高中思想政治课教学存在的问题,针对总结提炼的问题及原因,提出相应解决措施,促进抗美援朝精神融入高中思想政治课教学,引导学生坚定理想信念,为祖国发展建设贡献力量。(剩余4847字)
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抗美援朝精神融入高中思政课程的路径探析
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