五代教育研究管见

一、引言

五代十国时期混乱而短暂，士气不振，学术衰微。教育事业亦遭受严重打击，与前后的唐宋两代相比，殊乏可陈。因此，欧阳修在《新五代史》中不设选举一目，表现出宋人对五代教育的蔑视。但从现代学术高度重新审视，五代十国是唐宋变革的重要转折点。这一时期各国在战争间隙大都进行了文献保护工作，部分王朝或政权雕印九经，传播经典，公私兴学，科举取士，培养了一批人才，在乱世中使斯文得以不坠。（剩余2633字）

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