传统蒙学的美育思想及其与非遗艺术的创新融合路径

五千年绵延不断的中华优秀传统文化，不仅涵养了厚德载物、自强不息的民族精神，更是形成了独具特色的教育理念，“童蒙养正”即是其中有关儿童教育理念的集中显现。总结其中所蕴含的美育思想、探索其与传统非遗艺术的融合路径，对于传承中华优秀传统文化、探寻新时代美育教育的创新发展路径均有着重要裨益。

一、传统蒙学的美育思想

“蒙学”即童蒙之学，所谓“蒙”有开蒙、发蒙、启蒙、训蒙之义。（剩余6030字）

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