生活化视界下的小学美术有效教学策略探微

在新课程标准的要求下，培养学生的核心素养和综合能力成为小学美术教学过程中的关键。就当前我国的小学美术教育教学工作的发展情况而言，采用更具针对性的生活化教学可以有效提高教学的质量和效率，可以在激发学生求知欲望的同时，以兴趣引导学生学习，从而让学生深入到课堂之中，充分体会美术课程的魅力，综合提高自身的艺术修养。（剩余4098字）

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