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民族民间音乐作为一种特殊的音乐类型,主要用于对某个地方的风俗习惯与文化发展进行记录。但是在多元化文化背景下,传统民族民间音乐受到了现代音乐文化的冲击,其生存现状不容乐观。而学前教育是我国学制的第一阶段,同时也是基础教育的重要组成部分,在推动我国教育事业发展,特别是基础教育的发展方面发挥着至关重要的作用。(剩余4256字)
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民族民间音乐文化在职业院校学前教育音乐类课程中的应用实践
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