“双高”建设背景下高职院校“双师型”教师队伍建设路径研究

摘要：在高职教育的发展中，“双师型”教师队伍的建设是保障“双高计划”建设实施的重要路径。目前高职院校在响应国家“双高计划”建设目标、提升自身综合教育实力的号召上，还存在很多的问题。大多数的高职院校内部存在教师结构组成比例不合理、产教融合机制不深入、教师评价机制和奖惩机制不明确的现象。本文结合目前“双高计划”总体的建设目标，高职院校在以上几个方面应该做出革新性的措施，保证我国“双高计划”教育战略目标的顺利实施。（剩余3388字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。