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摘 要：目的：探讨不同类型跳绳运动对大学生执行功能的影响。方法：共招募32名参与者，采用单因素组内实验设计，自变量为干预方式（静坐组、直摇跳绳组、花样跳绳组），因变量为执行功能，包括抑制功能、转换功能和刷新功能。结果显示：（1）跳绳干预促进抑制功能，花样跳绳组在Stroop任务上的反应时差值小于直摇跳绳组和静坐组，直摇跳绳组小于静坐组。（剩余12354字）
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急性跳绳运动对大学生执行功能的影响
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