“双减”政策背景下公共图书馆与中小学合作共建的PEST分析

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关键词：“双减”政策;公共图书馆;馆校合作;PEST 分析

1 背景

2021 年9 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“‘双减’政策”），明确要求全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，科学利用课余时间开展阅读活动，充分利用社会资源拓展课后服务渠道，发挥好校外活动场所在课后服务中的作用[1] 。（剩余3061字）

试读结束

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