基于聚类分析的河南省高校科技创新能力比较研究

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摘 要：【目的】为进一步提高河南省高校科技创新能力，需要对高校科技创新能力进行重新评估，基于评估结果对河南省高校进行针对性策略研究。【方法】本研究应用贝叶斯约束的均值聚类方法，对河南省高校科技创新能力进行分级评估，首先对河南省高校科技创新能力发展的现状进行定性研究，并对基于贝叶斯约束的改进K均值算法进行描述，基于定性研究结果构建输入数据模型，并利用优化算法进行不同高校的评级分类。（剩余10857字）

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