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为有效管理教育资产,夯实固定资产管理工作,增强资产管理科学性和规范性,推进县域义务教育优质均衡发展,三门峡市陕州区西张村镇中心学校积极探索资产“343”“购置—使用—管理—处置”管理模式,以非刚性支出的“减法”,换取发展效益的“加法”,优化了资源配置,实现了物尽其用,有效提升了学校固定资产管理水平。(剩余1803字)
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探索“343”资产管理模式,打赢物尽其用“效能战”
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