乡村振兴背景下涉农高职院校创新创业人才培养的逻辑、困境与对策

摘要：乡村振兴背景下，涉农高职院校加强创新创业人才培养，是涉农高职院校的使命担当，能够促进学生高质量就业，也是推动学生全面发展的重要手段。当前涉农高职院校创新创业教育存在“农”色不浓、特色不突出，体制机制僵化、实践教学欠缺以及投入与产出比例失衡等问题，应通过特色培育、机制完善、加强创业实践教育等手段，促进涉农高职院校打造具有典型特色的创新创业教育品牌，高质量服务乡村振兴。（剩余5681字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。