意义·导向·路径：适应突发公共危机治理的社会公德教育

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[摘要] 适应突发公共危机治理的社会公德教育是预防危机和提升危机治理成效，加强和改进我国社会公德教育的现实迫切需求。教育内容上坚持自强价值导向，倡导“理性爱国、与党同向”“举国同心、迎难而上”“生命至上、尊重科学”等给危机治理“减负”的公德;坚持自律价值导向，倡导“抱诚守真、公道信义”“客观审慎、明辨是非”等不给危机治理“添乱”的公德;坚持利他价值导向，倡导“扶危济困、仁者爱人”“命运与共、团结合作”等给危机治理“帮忙”的公德。（剩余14613字）

试读结束

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