AIGC赋能“虚拟视效”课程教学的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

引言

以人工智能生成内容（artificialintelligence generated content，AIGC）为代表的内容生成模式，正逐步渗透并广泛应用于文化、艺术、教育等多个关键领域。尤其在“虚拟视效”课程教学这一交叉融合的学科中，AIGC展现出高效的数据处理与智能生成能力，成为一匹闯入教育领域的“黑马”，其以强大的功能帮助教师生成教学资源、提高课堂效率1。（剩余4880字）

试读结束

目录
monitor