民办高校跨境电商师资队伍质量的影响因素分析

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摘要：数字经济的快速发展对民办高校跨境电子商务专业的人才培养提出了更高要求，但当前相关师资队伍建设仍面临专业水平不足、科研能力薄弱及实践能力欠缺等问题。本文基于层次分析法（AHP），从职业意识、知识能力、能力素质、身心素质四个维度构建判断矩阵，以黑龙江工程学院昆仑旅游学院跨境电子商务教研室为例，系统探讨数字经济背景下师资队伍建设的主要问题及优化路径。（剩余4835字）

试读结束

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