独立院校软件工程类应用型人才培养体系研究

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摘要：随着以人工智能为核心的新工科技术高速发展，高校人才培养面临工科新要求下的教育转型。独立院校软件工程类人才培养存在前沿理论与应用脱节、课程体系陈旧、教师工程经验不足、教学方式单一等问题，无法满足新工科人才培养的要求。为解决当前的问题，本文旨在研究新工科背景下人才培养目标，构建新工科背景下适合软件工程类人才培养的教育教学体系，探索软件工程人才培养的具体措施，为培养符合新技术发展需求、具有市场竞争力的高质量软件工程人才提供保障。（剩余5333字）

试读结束

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