“互联网+”视域下高校班会模式探究
——以三江学院为例
摘要：高等学校班会不仅是辅导员开展思想政治教育、专业教育、日常管理等工作的重要途径，也是学生自我展示、提升综合素质的重要平台。传统模式班会已经滞后于当今高等教育环境的变化与发展。因此，在思政教育体系中引入“互联网+”技术，思考并探索“互联网+”班会开展模式是适应信息时代的必然选择。
关键词：思想政治教育；“互联网+”；班会
引言
党的二十大报告中强调“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”，对“完善思想政治工作体系”提出了更高的要求[1]，为此高校必须加快构建、完善大思政工作体系。（剩余5771字）