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摘要:本文采用分层抽样,选取某职业本科大学学生为研究对象,通过线上方式发放问卷,回收有效问卷306份,以期考察职业本科大学生网络媒介素养现状。结合学生家庭情况,讨论如何培养职业本科大学生的良好网络接触习惯,加强其对网络媒介的正确认知,提升其网络信息的获取整合能力。
关键词:融媒体;媒介素养;职业本科;大学生
引言
随着智能媒体的不断融合与发展,网络信息呈现“量贩”式传播,虚假信息、网络暴力、网络诈骗等问题日益显现。(剩余4533字)
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融媒体时代职业本科大学生媒介素养现状探究
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