新文科视域下新闻传播理论课程思政教学改革路径探究

——以“新闻学概论”课程为例

摘    要：2020年11月发布的《新文科建设宣言》指出，新文科建设是新时代历史使命赋予的新要求，并在“价值重塑、话语指导、交叉融合、研究范式”等方面对人才培养、高教强国、文科教育融合等提出了新的要求。新闻传播学是新文科建设的重要组成部分，因此，在新文科视域下、在课程思政理念指引下、在新媒体技术冲击下，新闻传播学理论教学的教学内容、教学体系、教学反馈、教学方法亟须革新。（剩余7036字）

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