以学为中心、以教为主导的课堂教学结构改革新探索

打开文本图片集

摘    要：为促进学生的深度学习，文章在以学生为中心的思想指导下，提出了一个以学为中心、以教为主导的课堂教学结构——PNOPR。该课堂教学结构由预习测（Preview-test）、新知学习（New knowledge learning）、教学目标展示（Objectiveexhibition）、后测（Post-assessment）和自检反思（Self-inspection Reflection）5个环节构成，整个教学过程强调知识建构与反思，并关注不同学生的学习需求，促进学习目标的达成。（剩余10242字）