在社区教育中植入渔业资源保护相关内容的尝试与探索

——以浙江省舟山市为例

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文章编号：16742419（2022）01002705

摘要：社区教育是改革开放以来兴起的一种教育形式，可以广泛地宣传许多观念与思想，深层次地解决一些社会问题，越来越被各界人士所重视。渔业资源保护在宣传方式上存在着与受众互动少、内容枯燥、案例陈旧、宣讲人专业知识不足等问题。因此，在社区教育中植入渔业资源保护的方法为解决这些问题提供了一种全新的思路，也使得社区教育更趋向于多元化。（剩余8548字）

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