实现课内大量阅读
——基于“语文主题学习”的教学实践
“语文主题学习”丛书里的文章是根据语文单元主题编排的，一般来说，教材中每篇课文都有多篇丛书文章与之相配。以三年级下学期第七单元《火烧云》课文为例，与之配套的丛书文章有《沧海日出》《白净草原》《霞光》《瑞雪图》《云南看云》《白水台看云》等。按照“语文主题学习”实验教学的理念，笔者把阅读主要放在课内，在原有课时基本不变的情况下，精心设计课型，以此实现课内的大量阅读。（剩余2314字）
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